Psicologia Infantil i Juvenil: Tècniques i Estratègies d'Intervenció

Segons l'Organització Mundial de la Salut (OMS), entre el 10 i el 20 % de la població infantil i juvenil té en l'actualitat un problema de salut mental. De fet, un informe recent elaborat per entitats del tercer sector constata que factors com la crisi, les noves tecnologies i els canvis socials han fet créixer els trastorns mentals entre nens i adolescents, i que els diagnòstics són cada vegada més complexos. Una nova realitat que requereix professionals especialitzats en aquest àmbit.

En aquest context, el màster de Psicologia Infantil i Juvenil proporciona una formació de caràcter aplicat i professionalitzador, amb un enfocament transversal, plural i integrador. El programa de la UOC posa especial èmfasi en les principals eines TIC dirigides a nens i adolescents, i la seva aplicació en l'àmbit clínic i de la salut.

El rol del professional en l'àmbit de la intervenció infantil i juvenil no es pot limitar a la pràctica clínica en una consulta, sinó que ha de tenir en compte altres elements. En conseqüència, el màster de la UOC aprofundeix en els diferents nivells d'intervenció (prevenció, promoció, intervenció) i també en els contextos en els quals es desenvolupa la vida dels nens i adolescents (família, escola i comunitat, etc.). Aquest programa també preveu la coordinació interprofessional i els aspectes ètics i legals de l'abordatge integral de la intervenció.

L'equip docent està format per professionals en actiu, que proporcionen una formació pràctica basada en situacions reals de l'entorn professional. L'estudiant format a la UOC es converteix en un psicòleg infantil i juvenil capaç d'identificar els reptes actuals i donar resposta a les especificitats dels trastorns en aquestes etapes de la vida, més enllà de la mera translació d'intervencions dissenyades per a adults.

Amb aquesta formació s'obté un títol oficial d'especialització en l'àmbit infantojuvenil, però no habilita per a l'exercici professional en l'àmbit sanitari.