Màster universitari de Humanitats: Art, Literatura i Cultura Contemporànies

Amb l'objectiu d'anivellar el bagatge formatiu dels estudiants que no provinguin dels àmbits d'arts, humanitats o ciències socials, hauran de cursar fins a un màxim de 12 crèdits ECTS de complements formatius. La valoració dels complements que calgui cursar es farà mitjançant una avaluació per part del tutor.

Les assignatures previstes a aquests efectes són les següents:

• Història IV. El segle dels contrastos (1914-1991)

• Art del segle xx

• Pensament filosòfic i científic contemporani

• Estètica i teoria de l'art

• Teoria de la literatura

Els estudis del Màster d'Humanitats: art, literatura i cultura contemporànies conclouen amb l'elaboració d'un treball final (TF). L'assignatura del TF té una càrrega docent de 10 crèdits ECTS i s'ha de cursar obligatòriament.

El TF té dues modalitats. L'estudiant podrà escollir entre realitzar el TF d'orientació acadèmica o el TF d'orientació de recerca.

Aquesta assignatura consisteix en la realització d'un treball individual de síntesi dels coneixements adquirits i de les competències adquirides al llarg d'aquests estudis. L'estudiant que hagi superat el TF haurà adquirit el nivell òptim de competències útils per implementar-les a la seva ocupació professional.

Els estudiants que optin per fer el TF d'orientació de recerca, hauran d'elaborar el seu projecte del treball, inclosa la pregunta de recerca, i hauran adquirit les competències reflexives i argumentatives necessàries per desenvolupar un treball d'investigació.

El TF és un treball individual que es fa amb el guiatge d'un tutor del TF, que fa l'acompanyament necessari per tal que l'estudiant el pugui portar a terme amb èxit. El tutor del TF és assignat poc abans de començar el curs (un cop l'estudiant s'ha matriculat de l'assignatura i prèvia complementació d'una fitxa d'orientació per l'elaboració del TF). El tutor és l'encarregat d'orientar i assessorar a l'estudiant i fer el seguiment del projecte al llarg del curs.

Per poder matricular el TF en qualsevol de les dues modalitats cal haver a superat un mínim de 15 crèdits ECTS obligatoris, 15 crèdits ECTS optatius i tenir cursada i superada l'assignatura de Disseny de la recerca (5 crèdits ECTS).

Els estudiants que vulguin fer el TF de recerca, a part de tenir cursada l¿assignatura del Disseny de la recerca, també hauran de tenir cursada obligatòriament l'assignatura de Mètodes en les ciències humanes (5 crèdits ECTS).

El TF conclou amb una defensa pública en la qual l'estudiant ha de fer una exposició del treball, aquesta defensa té dos moments. En primer lloc, cal presentar el treball final a l'aula amb el suport que s'estableix en el pla docent. Posteriorment, arribarà el moment de fer la defensa. En aquest cas serà una sessió virtual en què s'establirà un intercanvi de preguntes i respostes en directe entre els membres de la comissió avaluadora i l'estudiant (com a mínim hi haurà un dels membres connectat de manera síncrona). Serà una defensa síncrona i pública. La defensa es farà a través de videoconferència.

La qualificació del TF és el resultat de dues notes: (1) la memòria, projecte o estudi final realitzat (85% de la nota) i (2) la defensa del treball (15% de la nota). La defensa s'ha de fer de manera virtual i asíncrona a través del programa Present@.

Per a més informació sobre la docència i el procés de sol·licitud es pot consultar al tutor assignat o el pla docent del programa.

Els estudiants podran posar a disposició pública els seus TF a través del repositori obert de la Biblioteca de la UOC. Podeu veure exemples de TFM dels cursos anteriors al Repositori institucional O2

Un cop a l'any, els Estudis d'Arts i Humanitats organitzen una jornada presencial, oberta a tothom, per a presentar una selecció dels millors TF de l'any acadèmic finalitzat.

Els estudiants del màster tenen a la seva disposició els recursos d'aprenentatge necessaris per a aconseguir cadascuna de les competències definides en el programa del màster. Aquest material inclou una tipologia àmplia de suports i recursos: materials creats específicament per al màster, articles, articles de revistes, llibres, bases de dades, estudis de cas i vídeos. El format del material és, a cada moment, el més adequat per a aconseguir els objectius i les competències establertes.

Cada assignatura disposa de recursos d'aprenentatge actualitzats i d'aportacions dels principals autors de cada àmbit de coneixement.

El màster mostra tres nivells d'aprofundiment. En primer lloc, els materials obligatoris per a superar les assignatures, accessibles des de l'espai de l'aula. En segon lloc, els materials complementaris accessibles des de l'espai de l'aula i que permeten a l'alumne aprofundir en alguns aspectes dels continguts docents. I en tercer lloc, tots els recursos disponibles a través de la Biblioteca Virtual de la UOC.