Especialització de Sistemes de Qualitat Interna en Educació

Teresa Guasch Pascual

Doctora en Psicologia per la Universitat Ramon Llull, menció Doctorat europeu (2003) i llicenciada en Psicopedagogia. Postgraduada en Especialització Psicopedagògica en Atenció a la Diversitat Escolar i també en Assessorament Curricular en l'àmbit de les estratègies d'ensenyament i aprenentatge. Ha estat professora de la Universitat Ramon Llull (2000-2001) i de la Universitat Internacional de Catalunya (2001-2003).

Actualment és professora del màster de Psicopedagogia i del màster de Formació del Professorat d'Educació Secundària i Batxillerat.

La seva activitat de recerca se centra en l'ensenyament i l'aprenentatge en entorns virtuals i, en concret, en les ajudes educatives per promoure l'aprenentatge, com és el cas del feedback en processos d'escriptura, entenent l'escriptura com una eina que contribueix a aprendre. La seva principal inquietud és l'estudi dels elements que contribueixen a donar suport a l'ensenyament i l'aprenentatge en entorns virtuals o amb un ús intensiu de la tecnologia.

Ha dirigit i participat en diferents projectes d'investigació en l'àmbit nacional i europeu, i és cocoordinadora del grup de recerca Ed-Online.

Ha realitzat diverses estades en universitats estrangeres com ara a la University of Nebraska, la University of Kentucky, la University of Helsinki i la University of Ghent. I ha estat visiting fellow al Centre for Learning Sciences and Technologies de l'Open University of the Netherlands (2011-2012).

Nati Cabrera Lanzo

Doctora en Pedagogia per la Universitat de Barcelona. Llicenciada en Dret per la Universitat de Barcelona. Actualment és directora del màster d'Avaluació i Gestió de la Qualitat en l'Educació Superior i dels Programes d'Especialització en Qualitat de l'Educació Superior.