Accès obert Vols més informació?

Curs de Qualitat de l'eLearning i Innovació Tecnològica: un Procés en Continu Desenvolupament

Objectius

Els objectius són els següents:

  • Identificar els processos de la innovació tecnològica. 
  • Reconèixer les problemàtiques d'anàlisi de la qualitat en relació amb els processos emergents.
  • Reflexionar sobre els exemples que es proporcionen a l'aula, aportant arguments en relació amb la identitat del mateix context de pràctica professional.
  • Reconèixer i integrar adequadament en la producció oral i escrita algunes parts dels documents, o bé documents sencers, associats amb models específics de qualitat de l'aprenentatge en línia, considerant les implicacions de les innovacions que han experimentat aquests models.
Competències

Les competències s'enumeren a continuació:

  • Contextualitzar els processos emergents d'innovació tecnopedagògica dins d'una cultura de qualitat de l'aprenentatge en línia.
  • Identificar el paper que tenen els grups d'interès i els agents externs, i també la recerca, en l'aprenentatge en línia, tant en l'establiment de criteris de qualitat com en l'avaluació de la qualitat.
  • Integrar processos d'innovació en el disseny i l'aplicació tant de les polítiques de qualitat com dels sistemes d'avaluació de la qualitat. 
  • Comunicar de manera efectiva perspectives d'intervenció en el context d'equips de desenvolupament organitzacional de les IES.
A qui es dirigeix

Aquest curs s'adreça a:

  • Professionals de l'àmbit de la gestió educativa i de la qualitat en institucions.
  • Gestors de serveis educatius. 
  • Llicenciats de graus relacionats amb la gestió i el desenvolupament d'organitzacions educatives i d'educació superior.
Sortides professionals

El camp professional d'aplicació específic de les competències que s'assoleixen en aquest curs se situa en els equips de desenvolupament tecnopedagògic o de gestió de l'aprenentatge en línia per a institucions d'educació superior. Els coneixements que s'hi adquireixen són fonamentals per relacionar els processos d'innovació tecnopedagògica i les estratègies i els instruments d'avaluació de la qualitat que s'han aplicat.

Els coneixements que s'adquireixen durant el curs es poden convertir en una peça clau per al desenvolupament de la carrera de qui treballa en la gestió d'institucions educatives de nivell superior públic i privat.

Pròxima matrícula:
maig 2021

Consulta el procés de matrícula
Vols més informació?

Envia les teves dades i rebràs informació d'aquest programa i relativa a productes, serveis i activitats promocionals de la UOC

Introdueix un número de 9 dígits.
Introdueix un número de 9 dígits.
i_fix
Pref. Int.
Introdueix un número de 9 dígits.
i_fix
Pref. Int.
Introdueix un número de 9 dígits.
Sol·licita informació

 

La UOC, segona millor universitat d'Espanya  segons el Young University Rankings del Times Higher Education

 


Pagament fraccionat


Pots fraccionar en quotes el pagament del teu màster, postgrau o especialització.

Informa-te'n

Per què escollir la UOC?

Reinventant la universitat

El model educatiu de la UOC

El moment de ser #eltuquevolsser és SEMPRE

Vols més informació?

Envia les teves dades i rebràs informació d'aquest programa i relativa a productes, serveis i activitats promocionals de la UOC

Introdueix un número de 9 dígits.
Introdueix un número de 9 dígits.
i_fix
Pref. Int.
Introdueix un número de 9 dígits.
i_fix
Pref. Int.
Introdueix un número de 9 dígits.
Sol·licita informació