Curs de Models de Qualitat de l'eLearning: cap a l'Acceptació de l'eL com a Enfocament Formatiu en les Cultures Institucionals de les IES
L'avaluació de la qualitat de l'aprenentatge en línia (e-learning) ha entrat de ple com a objecte de debat dins els sistemes regionals, nacionals i institucionals d'avaluació de la qualitat educativa. Aquest fenomen es deu a la ràpida expansió de l'aprenentatge en línia com a sistema de formació integrat particularment, encara que no exclusivament, en l'educació superior.
La formació d'experts en qualitat requereix, sens dubte, una bona comprensió dels models, les pràctiques i les problemàtiques lligats a l'avaluació de la qualitat de l'aprenentatge en línia com a objecte d'avaluació integrat en els sistemes de qualitat educativa.
Crèdits: 2 ECTS
Inici: 19 octubre 2022
Títol: Models de Qualitat de l'eLearning: cap a l'Acceptació de l'eL com a Enfocament Formatiu en les Cultures Institucionals de les IES
Idioma: Castellà
Crèdits
En el curs Models de Qualitat de l'eLearning: cap a l'Acceptació de l'eL com a Enfocament Formatiu en les Cultures Institucionals de les IES, s'analitzen comparativament aquests models, considerant les dimensions social, econòmica i cultural de les diferents concepcions i orientacions ideològiques de la qualitat educativa. Es promou la reflexió, la discussió i la posada en comú d'aquests elements amb referència al mateix context d'actuació professional, considerant les perspectives enriquidores d'una classe global.
Com a part del concepte de qualitat en l'educació superior, hem considerat l'itinerari formatiu següent, que es focalitza en la qualitat de l'aprenentatge en línia o e-learning des de l'exploració d'un conjunt de models existents, que s'apliquen en diversos contextos regionals (els Estats Units i el Canadà, la Unió Europea, l'Amèrica Llatina...), i en relació amb organismes de qualitat educativa.
Aquest itinerari està format per 3 cursos independents però complementaris entre si, de 2 crèdits ECTS cadascun (1 ECTS / 25 hores):
- Models de Qualitat de l'eLearning: cap a l'Acceptació de l'eL com a Enfocament Formatiu en les Cultures Institucionals de les IES.
- Construir Cultures de Qualitat de l'eLearning: Instruments i Pràctiques d'Avaluació.
- Qualitat de l'eLearning i Innovació Tecnològica: un Procés en Desenvolupament Continu.
![]() |
Descarrega't el fullet informatiu del programa |
Matrícula oberta
Últims dies
10% de dte. per matrícula anticipada fins al 5 de juliol
La UOC, quarta millor universitat d'Espanya segons el Young University Rankings del Times Higher Education |
Matrícula anticipada
10% de dte fins al 5 de juliol inclòs.
Pots fraccionar en quotes el pagament del teu màster, postgrau o especialització.
Informa-te'n
El 87% tornaria a triar la UOC.
Un 89% estudia i treballa.
Reconeixements a la seva trajectòria, qualitat, innovació i excel·lència.
87.500 estudiants
95.000 graduats i graduades
7.044 docents
Reinventant la universitat
El moment de ser #eltuquevolsser és SEMPRE
Sol·licita informació
La consulta s'ha registrat correctament. En breu es posaran en contacte amb tu
Sol·licita informació
Error al realitzar la consulta.
Envia les teves dades i rebràs informació d'aquest programa i relativa a productes, serveis i activitats promocionals de la UOC