Curs Online d'Avaluació per a l'Aprenentatge amb Suport de les TIC. Nivell Inicial
Presentació
Definir l'enfocament d'una avaluació -sigui per a tot un programa o un curs o només per a una activitat d'aprenentatge en línia- no és un procés independent, sinó que està intrínsecament vinculat al disseny de l'avaluació, i s'han de tenir en compte múltiples factors: la modalitat d'ensenyament i aprenentatge, el context que s'avalua, els agents avaluadors i les estratègies i els instruments d'avaluació.
Potencia la teva carrera professional.
Fracciona en quotes la teva formació permanent.
En el curs Avaluació per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Inicial, es fa una aproximació al concepte de l'avaluació en totes les modalitats, fent èmfasi en el significat d'avaluar per competències i en les estratègies que es poden aplicar perquè l'avaluació sigui una eina de millora i optimització dels aprenentatges.
És un programa breu d'1 crèdit ECTS, el que equival a 25-30 hores de duració.
D'acord amb la disposició addicional de l'Ordre ENS/248/2012, de 20 d'agost, aquest curs té la consideració de formació permanent adreçada al professorat d'ensenyament no universitari i, per tant, té els mateixos efectes administratius que les activitats realitzades pel Departament d'Educació.
Forma part d'un conjunt de 6 cursos independents però complementaris entre si, d'1 crèdit ECTS cadascun, de diferent grau d'especialitzac...
En el curs Avaluació per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Inicial, es fa una aproximació al concepte de l'avaluació en totes les modalitats, fent èmfasi en el significat d'avaluar per competències i en les estratègies que es poden aplicar perquè l'avaluació sigui una eina de millora i optimització dels aprenentatges.
És un programa breu d'1 crèdit ECTS, el que equival a 25-30 hores de duració.
D'acord amb la disposició addicional de l'Ordre ENS/248/2012, de 20 d'agost, aquest curs té la consideració de formació permanent adreçada al professorat d'ensenyament no universitari i, per tant, té els mateixos efectes administratius que les activitats realitzades pel Departament d'Educació.
Forma part d'un conjunt de 6 cursos independents però complementaris entre si, d'1 crèdit ECTS cadascun, de diferent grau d'especialització, sobre 3 àmbits (El paper del docent, el disseny d'activitats d'aprenentatge en entorns de docència en línia i l'avaluació d'activitats d'aprenentatge en entorns de docència en línia). Estan adreçats a professionals i institucions que vulguin formar part de la comunitat educativa en línia o que es vulguin familiaritzar amb l'ús de les TIC.
La finalitat d'aquests cursos és apropar l'experiència de més de 25 anys en l'ensenyament superior en línia de la UOC.
Els cursos són els següents:
Àmbit del paper del docent
- Docència en Línia. Nivell Inicial
- Docència en Línia. Nivell Avançat
Àmbit del disseny per a l'aprenentatge
- Disseny per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Inicial
- Disseny per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Avançat
Àmbit de l'avaluació
- Avaluació per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Inicial
- Avaluació per a l'Aprenentatge amb el Suport de les TIC. Nivell Avançat
Màsters oberts
Aquest programa et permet obtenir un màster obert. Amb els nostres màsters oberts dissenyes el teu propi programa en funció del teu interès i de les teves necessitats professionals.
-
Inici
16 d’oct. 2024
-
100%
Online
-
1
Crèdits ECTS
-
Idiomes: Català, Castellà
-
Titulació pròpia
-
Durada:
Metodologia 100% online
1a. universitat online del món
Acompanyament personalitzat
-
4a.
La quarta universitat d'Espanya de menys de 50 anys.