Grau de Psicologia

Professorat

Forma't en una professió orientada a la millora de la qualitat de vida i de la salut de les persones.

Direcció dels estudis

Teresa Guasch Pascual

Doctora en Psicologia per la Universitat Ramon Llull, menció Doctorat europeu (2003) i Llicenciada en Psicopedagogia. Postgraduada en Especialització Psicopedagògica en l'Atenció a la Diversitat Escolar i també en Assessorament Curricular en l'àmbit de les estratègies d'ensenyament i aprenentatge. Ha estat professora de la Universitat Ramon Llull (2000-2001) i de la Universitat Internacional de Catalunya (2001-2003). Actualment és professora del Màster en Psicopedagogia i del Màster en Formació del Professorat d'Educació Secundària i Batxillerat. La seva activitat de recerca se centra en l'ensenyament i l'aprenentatge en entorns virtuals i en concret en les ajudes educatives per promoure l'aprenentatge, com és el cas del feedback en processos d'escriptura, entenent l'escriptura com una eina que contribueix a aprendre. La seva principal inquietud és l'estudi dels elements que contribueixen a donar suport a l'ensenyament i l'aprenentatge en entorns virtuals o amb un ús intensiu de la tecnologia. Ha dirigit i participat en diferents projectes d'investigació a escala nacional i europea, i és co-coordinadora del Grup de Recerca Ed-Online. Ha realitzat diverses estances en universitats estrangeres com la Universitat de Nebraska, la Universitat de Kentucky, la Universitat de Hèlsinki i la Universitat de Gant. I ha estat professora visitant al Centre for Learning Sciences and Technologies de l'Open University of the Netherlands (2011-2012).

Direcció del programa

Modesta Pousada Fernández

Llicenciada i doctora en Psicologia per la Universitat de Barcelona (UB). Experta en processos psicològics bàsics, promoció de la salut i tecnologia, cognició i TIC. Membre del grup de recerca PSiNET.

Professorat propi

Míriam Arenas Conejo

Llicenciada i doctorada en Sociologia. Professora d'Intervenció i acció social. Experta en participació des de la vulnerabilitat. Membre del grup de recerca de CareNet.

ResearchGate

Ariadna Angulo Brunet

Doctora en Psicologia. Professora de l'àmbit de Metodologia en Ciències de la Salut. Experta en psicometria. Membre del grup de recerca GEPE.

Toni Badia Garganté

Doctor en Psicologia de l'Educació per la Universitat Autònoma de Barcelona (2000). Màster en Investigació Psicopedagògica per la Universitat Ramon Llull (1996). Llicenciat en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (1992).

Enrique Baleriola Escudero

Doctor en Persona i Societat en el Món Contemporani, màster en Recerca i Intervenció Psicosocial i llicenciat en Psicologia. Expert en estudis crítics de la gestió, gestió i governança en organitzacions educatives i de salut i estudis socials de la ciència i la tecnologia. Membre del grup de recerca Trabajo, Subjetividad y Articulación Social (TRASAS) i Barcelona Science and Technology Studies Group.

ResearchGate

Elena Barberà Gregori

Doctora en Psicologia. Professora de Psicologia Educativa. Experta en interacció educativa en línia, avaluació en línia i aprenentatge en línia. Membre del grup de recerca Desenvolupament, Interacció i Comunicació en Contextos Educatius.

CV Blog personal

Mercè Boixadós Anglès

Doctora en Psicologia per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Professora de Metodologia en ciències de la salut. Experta en metodologia i anàlisi de dades per a la recerca. Membre del grup de recerca PSiNET.

CV PSiNET

Nizaiá Cassián Yde

Professora dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC, el seu àmbit de docència és la psicologia social i els estudis crítics sobre l'emprenedoria. En aquests moments es troba completant un doctorat en Psicologia Social (UAB). El seu camp de recerca gira al voltant dels estudis de la governamentalitat i la seva aplicació a l'àmbit urbà, específicament les relacions entre indústries culturals i creatives, polítiques de regeneració urbana i formes de governança basades en la participació ciutadana.

Sergi Fàbregues Feijóo

Doctor i llicenciat en Sociologia per la UAB. La seva experiència i interessos en recerca se centren en els mètodes d'investigació qualitativa i mixta, l'ús de les TIC en educació i la intersecció de la perspectiva de gènere i les noves tecnologies. Actualment és professor de mètodes d'investigació social i educativa en els Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació.

Anna Gálvez Mozo

Doctora en Psicologia. Professora agregada de Psicologia social del treball i les organitzacions a la titulació de Psicologia i al màster d'Ocupació i Mercat de Treball: Intervenció i Coaching en l'Àmbit Laboral, a la UOC (2000-actualitat).

Beni Gómez Zúñiga

Doctora en Psicologia (UB). Professora de Psicologia bàsica. Experta en salut i qualitat de vida, TIC i adolescents, TIC i malalties minoritàries, TIC i gent gran. Membre del grup de recerca PSiNET.

CV PSiNET

Eulàlia Hernández Encuentra

Doctora i llicenciada en Psicologia. Professora de l'àmbit de la Psicologia del desenvolupament. Experta en promoció de la salut i tecnologia. Membre del grup de recerca PSiNET (Psicologia, Salut i Xarxa).

PSiNET

Belén Jiménez Alonso

Doctora en Psicologia. Professora de l'àmbit de Psicologia Bàsica. Experta en història, epistemologia i ètica de la psicologia (psicologia cultural).

Brígida Cristina Maestres Useche

Doctora en Psicologia Social, DEA i màster per la UAB i sociòloga per la Universitat Central de Veneçuela. Investigadora en el Grup de Recerca CareNet (IN3-UOC) i prèviament al Departament de Psicologia Social i de l'Institut de Govern i Polítiques Públiques (UAB). Especialitzada en l'àmbit de la teoria de sistemes i de l'anàlisi del discurs, amb investigacions en el camp de la política pública i la pràctica judicial.

Ferran Marsà Sambola

Doctor en Psicologia Clínica i de la Salut. Expert en trastorns del desenvolupament.

Rosa M. Mayordomo Saiz

Doctora en Psicologia (2004). Postgrau en Especialització Professional per l'Assessorament i l'Orientació Psicopedagògica (1988). Llicenciada en Psicologia (1987); professora de Psicologia de l'educació; Experta en processos d'ensenyament/aprenentatge, influència educativa, avaluació formativa i feedback dialògic; Membre del grup de recerca EdOline Research Group.

CV ResearchGate

Juan Carles Medina Alcaraz

Doctorat en Psicologia Clínica i de la Salut. Expert en intervencions psicològiques, avaluació del canvi en psicoteràpia, constructivisme, revisions sistemàtiques i metaanàlisis. Membre del grup de recerca PSiNET (psicologia, salut i xarxa).

ResearchGate

Julio Meneses Naranjo

Doctor en Sociologia (Universitat Oberta de Catalunya) i llicenciat en Psicologia (Universitat d'Oviedo). Professor de Metodologia de la investigació als Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la Universitat Oberta de Catalunya.

Femrecerca

Adrian Montesano del Campo

Doctor en Psicologia. Professor de l'àmbit de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Expert en identitat, relacions interpersonals, psicoteràpia, teràpia familiar i de parella. Membre del grup de recerca Intervenció en Psicologia Clínica i de la Salut.

ResearchGate

Rubén Nieto Luna

Llicenciat en Psicologia per la Universitat Rovira i Virgili (2003). Doctor en Psicologia Clínica i de la Salut a la UB (2008). Des del 2002 fins al 2007 ha desenvolupat activitats d'investigació i docència vinculades a l'Àrea de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics del Departament de Psicologia de la URV. Actualment és professor dels Estudis de Ciències de la Salut, on coordina assignatures de l'Àrea de Psicologia Clínica i de la Salut. La seva recerca se centra en el desenvolupament i testatge d'intervencions basades en les tecnologies de la informació i comunicació per a problemes de salut en el marc del grup de recerca eHealth Lab.

Neus Nuño Bermúdez

Llicenciada en Psicologia (UB). Màster en Psicologia Clínica i Medicina Conductual (UAB). Màster en Psicologia de la Cognició i la Comunicació (UAB). Postgrau en Psicoteràpia Integradora (UdG). Professora de l'àmbit de la Psicologia clínica i de la salut. Experta en psicoteràpia, trastorns de la conducta alimentària, psicologia cognitiva i llenguatge.

Alba Pérez González

Doctorat en Psicologia Clínica i de la Salut. Professora de l'àmbit Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics. Experta en psicopatologia i psicologia clínica, dol i pèrdua, trauma, victimització i resiliència. Membre del grup de recerca de Tècniques Estadístiques Avançades Aplicades a la Psicologia (GTEAAP).

Rocío Pina Ríos

Doctora en Psicologia. Professora de Psicologia bàsica. Experta en psicologia de la memòria i el testimoni. Membre del grup de recerca PSiNET.

Modesta Pousada Fernández

Llicenciada i doctora en Psicologia per la Universitat de Barcelona. Experta en Processos psicològics bàsics; promoció de la salut i tecnologia; cognició i TIC. Membre del grup de recerca PSiNET.

CV Academia

Diego Redolar Ripoll

Doctor en Neurociències per la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Actualment és professor titular de la UOC, docent col·laborador de la UAB i codirector del Cognitive Neurolab i del programa de recerca Neurociència Cognitiva i Tecnologies de la Informació (CNIT) de la UOC. La seva activitat investigadora està centrada en l'estudi de les bases neurals dels processos cognitius a través de tècniques d'estimulació no invasives.

CV ResearchGate

Elsa Santamaria López

Doctora en Sociologia, amb menció europea per la Universitat del País Basc (2009). Professora als Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC. Imparteix assignatures de l'àrea del Treball i les Organitzacions en el grau de Psicologia i en el de Relacions Laborals i Ocupació, en Ciències del Treball i en el Màster de Professorat, en l'especialitat de Formació i Orientació Laboral (FOL).

ResearchGate

Clara Selva Olid

Doctorat en Psicologia Social. Màster en Gestió dels Recursos Humans. Titulada en Psicologia. Professora responsable del Pràcticum. Experta en trajectòries professionals; pràctiques professionals; lideratge; gènere. Membre del grup de recerca PETRO Research Group.

ResearchGate

Montse Vall-llovera Llovet

Doctora en Psicologia. Professora de Metodologia de les Ciències del Comportament. Experta en mètodes d'investigació i psicometria. Membre del grup de recerca JovenTIC.

Raquel Viejo Sobera

Doctora en Neurociència. Professora de Neuropsicologia i neurociències. Experta en neuropsicologia clínica i cognitiva, estimulació cerebral no invasiva, ressonància magnètica funcional. Membre del grup de recerca de Cognitive NeuroLab.

ResearchGate

Josep Vivas Elias

Doctor en Psicologia Social (Universitat Autònoma de Barcelona). Màster en Intervenció Ambiental (Universitat de Barcelona). Professor dels Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la UOC (àrea de Psicologia Social). Professor tutor del Màster en Intervenció Ambiental (Universitat de Barcelona). Coeditor de la revista URBS. Revista d'Estudis Urbans i Ciències Socials.