Programa de Doctorat d'Humanitats i Comunicació
Pla d'estudis
Quan s'ingressa en el període de recerca del programa de doctorat, la Universitat proporciona a cada estudiant un itinerari formatiu personalitzat, en l'elaboració del qual s'han tingut en compte els coneixements i les capacitats en recerca de l'estudiant (particularment pel que fa a metodologies per a la recerca), a més dels seus interessos de recerca. Com a resultat d'això, l'itinerari pot preveure la realització de cursos, seminaris i altres activitats orientats a la formació en recerca. En cas que s'incloguin en l'itinerari formatiu personal, hauran de ser necessàriament cursats i superats per l'estudiant.
Amb la finalitat d'adquirir la formació avançada que demana l'elaboració del projecte de recerca, l'estudiant ha de completar, durant el període de recerca del doctorat, les assignatures, cursos o activitats que s'han incorporat al seu itinerari formatiu personal.
L'oferta formativa del període de recerca organitzat consta de diverses activitats formatives, de tipologia, durada, distribució temporal i objectius diferenciats, que s'estructuren en cinc blocs diferents (cursos metodològics, seminaris temàtics de recerca, complements de formació, activitats formatives complementàries orientades a la recerca i seminari de recerca del doctorat). Algunes d'aquestes activitats formatives, com les que integren els blocs de cursos metodològics, seminaris temàtics de recerca i seminaris de recerca del doctorat, es distribueixen en dos àmbits: societat de la informació i el coneixement, i tecnologies de la informació i de xarxes.
Taula resum dels blocs en què es configura l'oferta formativa del període de recerca organitzat:
|
Tipus d'activitat formativa |
Durada |
Modalitat d'ensenyament-aprenentatge |
Distribució temporal |
Obligatorietat |
| Cursos optatius | Semestral | Virtual | 1r. curs (1r. o 2n. semestre) | Optatius |
| Complements de formació | Semestral | Virtual | 1r. curs (1r. semestre) | Optatius |
| Seminaris de recerca | Anual | Presencial | Durant el període de recerca | Obligatoris1 |
| Cursos de recerca, transferència i emprenedoria | Semestral | Virtual | Durant el període de recerca | Optatius |
| Tallers | 10 hores | Virtual | Durant el període de recerca | Optatius |
| Activitats de participació acadèmica | N/A | Presencial | Durant el període de recerca | Obligatòries1 |
1 Activitats orientades als estudiants del doctorat en la modalitat presencial i a temps complet.
En tot cas, la incorporació de cursos, seminaris i activitats a l'itinerari formatiu de l'estudiant dependrà de la formació i l'experiència de recerca prèvies que tingui, i també de l'àmbit específic o la temàtica que abordi en el seu projecte de recerca.
L'itinerari formatiu dels estudiants pot incorporar complements de formació. Aquests complements es configuren a partir de necessitats formatives específiques associades als requisits d'accés i els assigna la Comissió Acadèmica del doctorat.
|
Distribució temporal |
Assignatures |
Crèdits ECTS |
Tipologia |
Idioma |
| 1r. i 2n. semestre | Big data i social media | 5 | Optativa | Català i Espanyol |
| 1r. i 2n. semestre | Mètodes de recerca quantitativa | 4 | Optativa | Català i Espanyol |
| 1r. semestre | Mètodes en les ciències humanes | 5 | Optativa | Català i Espanyol |
| 1r. semestre | Metodologies per a la investigació cultural | 5 | Optativa | Català |
L'itinerari formatiu dels estudiants pot incorporar assignatures optatives. Aquestes assignatures es configuren a partir de necessitats formatives específiques associades als requisits d'accés i les assigna la Comissió Acadèmica del doctorat. Poden incloure, especialment en el cas dels estudiants no provinents de l'espai europeu d'ensenyament superior, cursos de l'oferta de màsters universitaris de la Universitat. En cas d'incorporar-s'hi, cal cursar-los i superar-los durant el primer curs acadèmic dels estudis de doctorat.
L'assignatura Interdisciplinary Analysis of the Network Society, impartida pel professor Manuel Castells, proporciona elements especialment útils per a la fase d'anàlisi de les dades de la recerca, per la qual cosa es recomana que no es cursi al principi, sinó en el 4t. semestre del doctorat.
|
Assignatures |
Crèdits ECTS |
Tipologia |
| Interdisciplinary Analysis of the Network Society | 5 | Optativa |
| Recerca en e-learning | 5 | Optativa |
| Mètodes de recerca | 5 | Optativa |
| Tècniques d'anàlisi de dades | 6 | Optativa |
| Construcció d'instruments per a la recerca | 5 | Optativa |
| Advanced Qualitative Methods in Knowledge Society Research | 5 | Optativa |
| Advanced Quantitative Methods in Knowledge Society Research | 5 | Optativa |
La UOC també ofereix cursos de recerca, transferència i emprenedoria en anglès adreçats a estudiants, investigadors i professorat per impulsar la recerca en els àmbits acadèmic, científic i empresarial.
Els cursos de recerca, transferència i emprenedoria es poden reconèixer com a crèdits de lliure elecció en els estudis de grau. Si actualment feu un doctorat en qualsevol universitat i heu obtingut una beca competitiva, també els podeu cursar en el marc del vostre fons de formació.
Podeu consultar l'oferta de cursos a: https://estudis.uoc.edu/ca/doctorat
Al llarg de tot el període de recerca organitzat, s'espera que l'estudiant participi activament en el seminari de recerca del doctorat, sia en la versió presencial (si cursa els estudis a temps complet) o la virtual.
Els seminaris de doctorat preveuen que els doctorands o doctorandes, professors o professores i altres investigadors o investigadores de la Universitat presentin i debatin els treballs de recerca (en curs o desenvolupats). Així mateix, es preveu que professors o professores visitants, o altres especialistes convidats, exposin temes d'interès per als estudiants.
Activitats de participació acadèmicaAquest concepte inclou activitats de participació en tot tipus d'activitats pròpies de científics professionals i que es consideren consubstancials a la formació d'investigadors, com ara presentacions en congressos, estades de recerca, publicacions i organització d'activitats acadèmiques. Dins aquestes activitats, es considera que la presentació de treballs en congressos i la publicació d'articles científics durant el doctorat són obligatòries.
Avalada per les graduades i graduats
El 87% tornaria a triar la UOC.
Un 89% estudia i treballa.
Reconeixements a la seva trajectòria, qualitat, innovació i excel·lència.
87.500 estudiants
95.000 graduats i graduades
7.044 docents
